Подпишись на обновления, получай новые статьи на почту:

Авторство Google+ Зоя Белоусова

postheadericon Мини конкурс комментаторов или воспоминания о школе

мини конкурс комментаторовПриветствую вас читатели блога Развиваем детей сами. Я всегда рада старым друзьям и новичкам, впервые заглянувшим на страницы моего блога.

 

На улице стоят последние летние дни, теплые и приятные для прогулок. А скоро наступит осень, и начнется она 1 сентября. Какие ассоциации вызывает лично у вас этот день? Какие воспоминания о школе у вас сохранились?

 

У многих сейчас самая хлопотная пора, последние приготовления перед началом учебного года, напутствия детям – студентам, уезжающим на занятия в другой город, волнение перед расставанием и слезы радости от счастья за маленьких первоклассников. Все это чудесно, но я предлагаю вам отвлечься и ненадолго погрузиться в личные переживания школьной поры.

 

Сегодня я предлагаю всем желающим мини конкурс комментаторов или воспоминания о школе. В позиций взрослого человека многие школьные, казалось бы, сложные ситуации кажутся теперь забавными, а детские обиды просто лепепыми. Давайте вспомним свое беззаботное детство, школу, школьный двор и линейки, которые так проводились. Пионерские слеты и школьные походы с ночевками, если они у вас были.

 воспоминания о школе

Поделитесь в комментариях к любой статье блога своими воспоминаниями. То есть совсем необязательно, чтобы принять участие в конкурсе надо будет оставлять комментарии под этой статьей, оставлять ссылки в социальных сетях и выполнять какие-то еще требования. Считайте, что вы будете писать сочинение на свободную тему. Поэтому смело бродите по сайту, читайте, на что ляжет глаз и оставляйте там комментарии с пометкой для мини конкурса.

 

Но, как и в настоящей школе, будут, конечно, определенные правила для всех. Иначе получится не мини конкурс комментаторов, а словесный базар. Итак, перехожу сразу к сути:

 

[stextbox id="alert" caption="Условия мини конкурса" collapsing="false" collapsed="false" color="171ce7" bgcolor="e1e179"]

1.Конкурс будет проводиться по трем номинациям

а) воспоминания о том, чем вы гордились в школьные годы

б) вспомните то, о чем вы сожалеете или стыдитесь, поступок или событие, которое вам памятно до сих пор

в) самые смешные или забавные воспоминания о школе, учителях, одноклассниках.

2.При написании воспоминаний будьте щедрее и постарайтесь оставить не менее 700 знаков без пробелов. Если вы напишите гораздо больше, это только приветствуется.

3. Принимать участие можно каждому участнику во всех номинациях сразу или только в одной, по желанию. Тут полная свобода выбора.

4. Победителей будет трое, по одному в каждой номинации и без ограничений. То есть один и тот же человек может победить сразу в трех одновременно.

5.В жюри мини конкурса буду я, судить буду честно и беспристрастно. В сложной, для принятия решения, ситуации мне согласился помочь муж.

 

[/stextbox]

Для вдохновения предлагаю прочитать забавное и немножко грустное детское стихотворение про 1 сентября.

 

Первое сентября

Этот день для меня

Очень грустный,

Хоть обед в этот день

Очень вкусный.

Брат мой

В форме ушёл

На урок,

А я

Дом сторожу.

Как щенок.

Ну и пусть,

Ну и пусть,

Ну и пусть,

А зато я

С котёнком займусь!

Я учителем буду,

А кот

На урок ко мне

В форме придёт.

Я чернила достал

И тетрадь,

Чтобы с Васькой

Уроки писать.

Васька

Носом чернильницу ткнул,

Со стола

Перепрыгнул на стул.

Выгнул спину,

Подёргал хвостом

И, мяукнув,

Исчез под столом.

По квартире

Я Ваську искал

И повсюду

его доставал.

Только с люстры

Согнать я не смог…

Интересно прошёл наш урок.

Эх,

Но после такого разгрома

Мама

Выгнала Ваську из дома.

М. Садовский

 

Вот так играют и рассуждают дошкольники. А первоклассники становятся такими важными и серьезными в свой первый школьный день. И куда потом девается эта серьезность у многих? Мы все тоже были когда – то детьми, школьниками, студентами, шалили, гордились достижениями, огорчались при неудачах, обижались из-за несправедливости учителей и родителей, завидовали одноклассникам и хвалились перед друзьями.

 

[stextbox id="alert" caption="Призы победителям" collapsing="false" collapsed="false" color="171ce7" bgcolor="e1e179"]

А в заключении сообщу информацию о призах. За первые две номинации победители получат по 40 рублей, а за третью предназначается поощрение в размере 20 рублей. Немного, зато от чистого сердца. Да и не в этом дело, разве можно себе отказать в таких радостных или грустных, но все равно приятных воспоминаниях о школьной поре.

 

[/stextbox]

Жду ваши литературные шедевры на тему воспоминания о школе до 3 сентября. То есть последний день приема «выполненного домашнего задания» 2 сентября в 24.00 по московскому времени. Сделано это специально для тех, кто не может вспомнить ничего захватывающего из своей школьной жизни, а желание принять участие в мини конкурсе имеет огромное. Накануне подглядите за чужими детьми 1 сентября и опишите любопытную историю, свидетелем которой вы станете, это тоже допускается.

 

Можно сделать репортаж с места школьных событий, написать оду, посвященную любимому предмету, литературную зарисовку шалостей на школьном дворе, рассказ о приключениях на экзаменах и у доски, даже посвятить стихи любимой школе. Творите искренне, с душевным подъемом, делитесь своими воспоминаниями и наблюдениями щедро!

 мини конкурс комментаторов

Надеюсь, что все мы проведем незабываемую неделю накануне нового учебного года. Не все же время учиться, хочется же позволить себе и лирические отступления, разве не так?

 

По секрету расскажу вам, что я тоже сажусь за виртуальную школьную парту и начинаю бессрочное обучение. Даже принимаю от вас, дорогие виртуальные друзья, подсказки, шпаргалки и дополнительные занятия во внеурочное время. Желаете узнать и лично увидеть результаты и подробности, подписывайтесь на новые статьи, и вы первыми будете свидетелями интересных нововведений и маленьких полезностей для вас, дорогие читатели. Очень хочется, чтобы у меня все получилось. Не пропустите, ведь я рассчитываю на вашу поддержку.

 

До новых встреч, с вами была Зоя Белоусова

 

 

У вас статья вызвала интерес? Поделитесь с друзьями.
Приглашаю к общению

Нет похожих статей.

165 комментариев к записи “Мини конкурс комментаторов или воспоминания о школе”

  • Так давно это было, не знаю, очень нелегко вспомнить что то детально, но эмоции и воспоминания есть, и веселые и не очень.
    А стих замечательный, надо своему сыну дать прочитать, он у меня веселый, ему понравится такой забавный стишок. :-) (Y) Светлана рекомендует Как сделать рисованную презентацию My Profile

  • Светлана, у меня же не конкурс точного воспроизведения события,а конкурс комментаторов. Здесь точные детали не нужны, важны чувства, стиль изложения, искренность и душевность.
    Так что я жду тебя, подумай вспомни и напиши. (E)

  • Конкурс классный! Зоя, Вы молодец! Ой у меня воспоминаний – целое море! Есть в запасе и смешные моменты, и такие моменты, что до сих пор кому-то стыдно рассказать, и вообще интересное это было время – учится в школе. Хотя не менее рада, что уже там не учусь.
    В конкурсе поучаствую, вот соберусь с мыслями и напишу коммент, так что ждите.

  • Елена, так можно принимать участие в трех номинациях. Напиши три комментария, на каждую тему по одному. Вдруг, ты вообще окажешься одна в своей номинации? :-P

  • Задумалась. Пытаюсь вспомнить хоть что-то из школьной поры.Помню что запрещали носить золотые серьги, помню что запрещали сидеть парами по симпатиям (с мальчиком), запрещали также косметику на лице. Все ходили в одинаковой форме.

    Разнообразить одежду пытались отличием в белых воротничках. У тех, у кого были кружевные воротнички – отличались от массы.
    Что же было уникального то? Конечно же, мы бузили и пытались хоть как-то разнообразить серую жизнь.
    Влюблялись (но это было под запретом и тем более интересно).

    Сбегали в кино на «Анжелику» всем классом, но пропускали в кинотеатр не всех, так как фильм был запрещен для подростков. Я высокого роста и потому мне довелось увидеть тогда этот фильм, но с позиции сегодняшнего дня, в этом фильме не было никаких «таких» сексуальных сцен.

    Училась хорошо, но могла бы и лучше. Но сама школа с ее запретами и серостью была скучна своим однообразием.Что-то рассказ получился грустным. Но что есть – то есть. Своей внучке от всей души желаю, чтобы к тому времени, как ей надо будет идти в школу – чтобы школу отменили и заменили на что-либо более радостное обучение :-D Елена рекомендует Тепе-Кермен и Кыз-Кермен My Profile

  • Очень интересный конкурс. Главное, что я такого еще не встречала. (Y)
    У меня тоже так давно были школьные годы :-D Уже ничего и не припомню. Хотя, если подумать, то, наверно, можно что-то и припомнить.
    Спасибо за подсказку. Спрошу у дочки еще про ее истории школьные. У нее еще воспоминаний море и эмоций ;-) :-P :-O ;-( :-D (I) Ирина рекомендует Пазлы ” Маша и медведь ” Расслабляемся , отдыхаем и развлекаемся My Profile

  • Зоя, интересный конкурс, Правда, я очень давно училась в школе, но разве можно забыть самые лучшие годы своей жизни? Буду вспоминать забавные сюжеты.

  • Да , стихотворение очень понравилось.

  • Елена, вы как первый участник даже достойны похвалы. Ваши воспоминания собирательные и многогранные, ни к одной номинации не подходят полностью.Так что буду искать, что же меня зацепило. :-(
    Здорово, что вы многое помните из далекого прошлого.
    Перечитала ваш комментарий еще раз.Впечатлил ваш рассказ о том, как вы сбегали с уроков в кинотеатр на «Анжелику» и влюблялись, не смотря на запреты. Наверное подобное было у каждой девчонки. (L)
    Как потом шепотом обсуждали с близкими подругами, в тайне от всех, героя своего романа. Настолько было трогательно и приятно болтать на такие темы.

  • Ирина, надеюсь, что ты еще вернешься со своим рассказом, а пока пошла предаваться воспоминаниям? (*)
    Жду рассказов и от твоей дочери. Будет любопытно почитать свежий взгляд на школу молодых людей.
    Зоя рекомендует Прогулки по городу My Profile

  • Ольга, вы так душевно пишите на своем блоге, что я жду от вас нечто интригующего. (E)

  • Оля, так я специально подбирала стихотворение, чтобы все улыбнулись. :-)
    Сайт у меня детский,поэтому и стихи о детях,
    но над этими строчками взрослому стоит задуматься.Вот и информация к размышлению.

  • Конечно, Зоя, предаюсь воспоминаниям. С дочкой переговорила. Так она жаждет написать про школу.

  • Интересный конкурс! И хотя мои школьные годы остались далеко в 20 веке, да и вообще в прошлом тысячелетии, воспоминаний море!

    Вот первое, что пришло на ум: Первый раз, в первый класс! Мама с папой были на работе, и меня в школу повела соседка, учительница немецкого языка. Нас построили на линейке, и стали по фамилиям вызывать к учителям.

    Вот вызвали всех, кто будет учиться в 1А, затем, всех, кто зачислен в 1Б, а оставшиеся, попали в 1В класс. Я как раз была в их числе. Мне очень понравилась учительница 1А класса, стройная, молодая и красивая. А в 1В – учительница полная, в возрасте, мне не понравилась (хотя она была самая добрая из всех). Все дети с радостью окружили своих учителей, подарили им цветы, радостно обнимали их, а я стояла в стороне и не дарила свой букет, а горько плакала.

    После урока мы пошли домой, и я сообщила родителям, что не пойду в школу, потому что меня забыли вызвать к «моей» учительнице. А у «чужой» я учиться не буду. Пришлось маме идти в школу и просить директора, чтобы меня перевели в 1А класс. Так как я категорически отказывалась учиться.

    Так я выбрала «свою» учительницу. И мой первый учебный день, запомнился мне самым большим разочарованием и «горем». Сейчас смешно об этом вспоминать, а тогда мне казалось, что это так обидно, что меня забыли вызвать и пропустили в списке.
    А сейчас, к моему стыду, я не могу вспомнить имя своей первой учительницы. Стерлось из памяти, вертится где то в глубине сознания, а на ум не выходит. ;-( Ирина рекомендует Установка рекламных блоков и формы подписки в статьи сайта. My Profile

  • Ирина, ты вторая участница конкурса.
    Первое, на что я обратила внимание, это то, что в наше время мамы и папы всегда были на работе, ведь в те годы производство было превыше всего. :-(
    Хорошо, что сейчас молодые родители предпочитают отпрашиваться, да и на работе к этому относятся лояльно. Еще бы, ребенок идет в первый класс, да это важное семейное событие! Этот день накладывает отпечаток на всю его дальнейшую школьную жизнь. (*) (I)
    Была бы рядом мама в тот день с тобой, детского горя было меньше.
    В нашей семье мы еще праздник домашний обязательно устраивали, и не только для первоклассников. Дети помнят до сих пор.

  • Ирина, жду с нетерпением рассказы от обеих. Любопытно же сравнивать впечатления мамы и дочки, которые жили и учились в школе в разное время(страшно сказать, века разделяют :-D ) и при разном отношении со стороны государства к школьному образованию.
    А вы видите все изнутри. Опишите свои личные впечатления и события, которые произвели на вас сильное впечатление, да так, что помните до сих пор.

  • Вы очень творческий человек, Зоя! Пользуясь случаем, поздравляю всех с наступающим Днём знаний! (F)

  • Я окончила школу очень давно, но со школой у меня связана вся моя жизнь. У нас была большая семья и все, кроме моей мамы, были учителями. И, естественно, все мои детские игры были в школу, и поступила я в Одесский Университет на физический факультет.

    После окончания учебы, 5 лет работала в лаборатории, но школа всегда меня тянула магнитом. И я перешла работать в школу. Как это интересно и творчески! Работала я в старших классах, преподавали физику и астрономию.

    И сколько приятных воспоминаний! Это и походы, и работа в колхозе, и школьный КВН. А после уроков ребята домой не уходили – собирались в спортзале, делали уроки все вместе, играли в волейбол.

    А последний звонок! Представьте себе картину, когда вчерашние десятиклассники возвращаются в свой класс и взрослые мальчики и девочки начинают плакать – им просто жаль уходить из школы! Это много стоит.

    Ты понимаешь, что твоя работа не напрасна, что ты научила их доброте и дружбе. Кстати, мои любимые детки (у которых уже свои детки) дружат до сих пор. И хотя прошло много лет, но мы встречаемся и дружим. Вот такие мои воспоминания о школе.
    Татьяна рекомендует Кого любят деньги? My Profile

  • Зоя, поздравляю Вас с первым дебютом. Желаю Вам много-много участников.
    P.S. Если успею, тоже что-нибудь вспомню, пока огромный цейтнот.
    Людмила Власова рекомендует Людская наглость My Profile

  • Лада, спасибо за поздравление. Это я от имени всех своих читателей сказала сразу.
    А я думала, ты рискнешь поучаствовать в конкурсе. :-S

  • Людмила, за поздравление спасибо. Да, и пусть пожелания твои сбудутся. :-)
    Но я рассчитываю на твое участие и поддержку. Сама часто стараюсь принимать участие в конкурса своих виртуальных друзей. Вот сейчас у Татьяны и Людмилы идут еще конкурсы, у Надежды и у тебя недавно закончились. (E) (P)
    За лето я обрела новых знакомых, с некоторыми успела уже подружиться, но и вас не забываю. (Y) Зоя рекомендует Мыльные пузыри для детей My Profile

  • Татьяна, вы наш третий участник.
    Мне приятно наше знакомство. Заходила к вам на сайт. Я сначала тоже думала создавать свой блог по такой тематике,что и у вас, но потом передумала. Так появился мой очередной детский блог.
    А Вы оригинально сумели преподнести информацию. Рассказали не о себе, а своих учениках намного больше. :-)
    Все ваши воспоминания о школе связаны с вашей работой и с мальчишками и девчонками. Чувствуется, как же вы их любите, (L) а еще Вы настоящий трудоголик и человек старой закалки. (Y)

  • На мини конкурс
    Как я стал лирическим героем.

    Школьные годы это замечательные годы И было много разных смешных и не очень, как казалось на тот момент, ситуаций. Расскажу об одной из смешных.

    Произошла она правда уже в старших классах. Вообще, я сам по себе относился к категории учеников «спокойный мальчик», но только не в этот день.

    Был урок литературы и вела его как раз наша классная руководительница- Ватулина Наталья Алексеевна, которую мы так же любя называли наша классная мама. Настроение на её уроках всегда отличное и тот день не был исключением. Если я ничего не путаю, мы как раз проходили в это время А. С. Пушкина «Евгений Онегин». На уроке же во всю шло раскрытие темы лирического героя в произведении А. С. Пушкина «Евгений Онегин».

    Так вот, в этот день «спокойный мальчик» был особо вертляв и надоедлив. Вообще я сидел на третьем ряду, с друганом и по совместительству соседом по парте- Димкой (ныне специалист в области урологии- серьезный дяденька, но в этот день я «довертелся» до того, что меня даже пересадили на второй ряд, за отдельную парту, за которой в этот день никто не сидел. Столь «жесткая мера» не возымела большого на меня влияния, я что-то спрашивал у соседей спереди, что-то у соседей сзади, не угомонился короче.

    И тут, я почувствовал, как уровень парты медленно но верно поднимается, а я, так же верно «приземляюсь» на пол, словно луноход на Луну. Все это происходило медленно, но неотвратимо для меня. И мое «приземление» пронаблюдали почти все одноклассники, ну и конечно Наталья Алексеевна. Представляю мое выражение лица в этот момент, в момент «погружения» под парту. Как только я «совершил посадку», тут же раздался хохот и я получил звание ЛИРИЧЕСКОГО ГЕРОЯ

    Теперь на встречах одноклассников постоянно вспоминают этот случай, а когда теряют меня из виду, вопрошают: «Где наш лирический герой?»
    Александр рекомендует Советую прочитать My Profile

  • Поздравляю всех с Днем знаний. Успехов всем в конкурсе. Обещает быть очень интересным)

  • Я честно искала у вас на сайте ваше имя, но не нашла.
    Еще раз спасибо за поздравление на будущее с днем Знания от всех читателей блога.
    А будет ли конкурс интересным или нет, зависит и от вас тоже. Хотите узнать, так принимайте участие сейчас, заходите позднее и проверяйте. Все в открытом доступе.

  • Александр, ну насмешил. А еще «спокойный мальчик» называешься. :-D
    И стиль изложения уже вызывает улыбку, молодец, с юмором отнесся.
    А тебе нравится прозвище «лирический герой» сейчас? Любопытно очень узнать.
    Рада твоему участию. Так что угощайся (^)

  • Меня зовут, Лариса. Спасибо, Зоя за приглашение. Обязательно буду наблюдать. Да, и вот благодарю за напоминание, все не могу сменить настройки, чтобы имя показывало, теперь исправлю.

  • Ну что же, думаю успею, сейчас в хлопотах, собираемся в школу. Столько всего нужно еще сделать…
    Светлана рекомендует YouTube.Шаг 1. Создание видеоканала. My Profile

  • Спасибо за угощение, Зоя.
    Нравится ли мне сейчас? Не знаю. Сейчас меня так никто не называет.
    Хотя можно взять этот псевдоним. БЛОГ ЛИРИЧЕСКОГО ГЕРОЯ… Звучит

  • Я что-то не внимательно про конкурс почитала – мало что поняла про условия конкурса

    Мы в 8 классе с подружкой вели дневник один на двоих.
    Передавали его каждый день друг другу, делились своими ощущениями первой и тайной любви. Мальчиков называли в дневнике не по именам, а придумали им прозвища, которые знали только она и Я.
    Вот еще вспомнила. Такая тетрадка была «общая» и обложка в клеточку :-O Елена рекомендует Тепе-Кермен и Кыз-Кермен My Profile

  • Я помню свою первую учительницу. Я пошла в школу в 1968 году. Её звали Анна Павловна Рыбина. И она приходила к нам 30-летие выпуска. Старенькая такая, мало кого вспомнила

  • Александр, ты меня так рассмешил, :-D что я даже забыла написать, что ты четвертый участники мини конкурса.
    А на счет название блога, да, вполне оригинально. Только вот для него еще соответствующий контент писать надо будет.Лирика от молодого человека будет привлекать людей. (Y)
    А ты уже задумываешься о втором блоге?
    Зоя рекомендует Самые интересные памятники детям My Profile

  • Лариса, приятно познакомиться. Хорошо, что зашли еще раз. Может и участие принять рискнете?
    Название аватарки менять необязательно. А вот на блоге о себе вы вообще никакой информации не сделали. А вот это уже плохо. Читателям же интересно, с кем они общаются. :-) (F)

  • Елена у вас слишком короткий рассказ. Если хотите участвовать в мини конкурсе, общий объем знаков должен превышать 700.
    А любовная тематика (L) девчонок школьной поры у многих была на первом месте.
    Так что дополните еще свой рассказ немного.
    Я разве непонятно условия написала? Вроде все просто.
    Кстати, если быть точной, только Александр четко все изложил и написал свои воспоминания на третью номинацию. У Ирины – можно отнести ко второй.

  • Это удивительно, что вы прекрасно помните как зовут вашу первую учительницу до сих пор. Я вот уже и не помню даже имени своей учительницы. И лица не помню. Зато вспоминаю праздник Букваря.
    Елена, все равно не хватает знаков.
    Не обижайтесь только, но условия одинаковы для всех.

  • Думаю, у каждого забавных и не очень воспоминаний о школе много. Даже трудно что-то вспомнить одно такое, самое важное.
    Я сменила 5 школ за время учебы, и в каждой школе приходилось завоевывать авторитет с нуля, а это уже мощное испытание для ребенка.
    Я еще подумаю. Хотя писать комментарий 700 знаков – это бесчеловечно, проще уж писать в виде статьи на своем блоге…

  • У меня есть одна школьная история, которая началась именно 1 сентября…

    Я шла в 9 класс. Мне 15 лет. Школьная линейка. Среди всех я увидела одного молодого человека. И что-то со мной произошло. Влюбилась в него с первого взгляда на целых 18 лет…

    Оказалось, что это был не старшеклассник, а учитель русского языка и литературы.

    До сих пор вспоминаю те годы с трепетом и нежностью.
    Елена рекомендует Крылатые качели. My Profile

  • Елена, чудесное начало истории, а продолжение есть и чем она закончилась?Тема любви (L) всегда красива и дорога сердцу.
    Допишите, сможете принять участие в мини конкурсе.
    И спасибо за такие искренние воспоминания. (F) Я жду вас среди участников.
    Зоя рекомендует Насколько важно эмоциональное развитие дошкольников My Profile

  • Наталья, я не требую ничего бесчеловечного. Разве неприятно просто так поделиться своими воспоминаниями. :-)
    Думайте, конечно. И сами принимайте решение.
    Я предлагаю читателям не статейный конкурс, а приятно провести время, вспомнить детство и получить удовольствие.
    Спасибо вам, что впервые посетили мой блог (F) .

  • Здравствуйте, Зоя! Я вернулась…

    Итак, в первый раз в мою дверь постучали, когда мне было 15 лет. К нам в школу пришел молодой и красивый учитель русского языка и литературы. Звали его Юрий Владимирович. Теперь понимаю, что я, начитавшись женских романов о любви в столь юном возрасте, просто не могла не влюбиться в него.
    Какие там занятия – физика, химия? Я ждала только литературы, только, чтобы встретить ЕГО. Если в расписании не было ЕГО урока, день для меня был бесполезным и зря пройденным. Но была надежда, чтобы хотя бы случайно … столкнуться с ним в коридоре и просто поздороваться… или мельком увидеть. Когда он шел на встречу, у меня внутри начиналась лихорадка, дрожь. Я боялась смотреть ему в глаза. А когда я случайно ловила его взгляд на уроке, я просто впадала в ступор. Можете представить, что со мной было, когда я ему рассказывала письмо Татьяны из «Евгения Онегина»?
    В одиннадцатом классе я участвовала в конкурсе «Мисс школы». Он был в жюри.
    По сценарию был конкурс белого танца. Можно было пригласить любого присутствующего. Я ни минуты не сомневалась, что приглашу ЕГО. Но в самый ответственный момент к нему подошла другая учительница (был конец четверти и года), чтобы он заполнил журнал. И они вдвоем вышли.
    Я была в отчаянии. Танец начался, другие девочки уже танцевали с мальчиками из своего класса,а я? Я вышла из зала и пошла к нему в кабинет, приглашать на танец.
    Когда мы вернулись в актовый зал, танец уже закончился.
    Ведущая конкурса, увидев нас, идущих под руку включила музыку! Я была в красивом бальном платье, глаза мои искрились счастье, а сердце переполнено любовью! В тот момент я была самой СЧАСТЛИВОЙ НА СВЕТЕ!

    Рано или поздно сказка заканчивается. После выпускных экзаменов я шла с ним вместе на остановку. И тут просто не сдержалась. Рассказала о своих чувствах. На что он ответил:

    - Я все знал и видел с самого начала. Я не бесчувственный чурбан. Но у меня есть четкая граница между учителем и ученицей, которую я не переступаю.
    Ты взрослый человек и должна понять. Мы с тобой во многом очень похожи,… но притягиваются противоположности.
    Потом я поступила в медучилище, в университет и стала как ОН — учителем русского языка и литературы. (Правда в школе работала только год).

    Остальное – здесь h ttp://dar-nebes.ru/pro-schastlivuyu-semyu/
    Елена рекомендует Крылатые качели. My Profile

  • Зоя, давно я не ходила по гостям, а тут сразу на конкурс попала, да еще такой интересный.
    Мне вспомнилась одна история, связанная с пионерской порой. Не помню точно правил вступления в пионеры, в каждой школе они наверное были разные и вот из-за этих «разностей» я попала в неприятную ситуацию. Я училась в первом – втором классе хорошо, на пятерки. Поведение тоже было положительное. И вот за такие показатели несколько человек из нашего класса приняли в пионеры в конце учебного года во втором классе.
    Летом, в связи с переездом, мама перевела меня в другую школу. Придя в сентябре в новый коллектив, я скромничала, но пионерский галстук был для меня гордостью. Все смотрели на него и я думала все гордятся мной. Тем более обратила внимание на то, что ни у кого в классе галстуков не было. Оказалось, что в этой школе принимали в пионеры с третьего класса и все смотрели на меня и думали, что я осталась на второй год.
    Когда мы немного познакомились, все подходили ко мне и спрашивали: «Ты на второй год осталась?» или «За что тебя на второй год оставили?». Я пыталась всех переубедить, говорила, что меня приняли раньше, но никто мне не верил. У девятилетнего ребенка не так уж много аргументов, в основном честное слово, в которое никто не верил. Помню, мне было очень обидно. Я не понимала, почему мне не верят.
    Сейчас, вспоминая эту ситуацию, понимаю, что дети не могли вести себя иначе. Если им сказали, что пионеры -это третьеклассники, значит они так и думают. Слово взрослого – закон.
    Не помню, чем эта история кончилась. По-моему я пожаловалась маме, она поговорила с учительницей, а учитель сказала всему классу, что я не обманываю и в моей бывшей школе были другие правила.
    Почему-то вообще с пионерским галстуком у меня связаны только плохие воспоминания. Помню забыла его одеть. В школе ходила, как тень. Мне казалось, все на меня смотрят и осуждают. На первой же большой переменке, вместо того, чтобы идти в столовую, побежала домой. Никто даже не заметил того, что я без галстука.
    Вот такие у меня грустные воспоминания.
    Мария рекомендует Лепешки «Вундеркинд» My Profile

  • Как я рада вашем возвращению.
    Елена, искреннее воспоминание и написанное с душой. Мне очень понравилось.Тема первой школьной любви трепетная и вечная.
    Кто не влюблялся в школе (L) .
    Вы не обижайтесь, но в вашей ссылке я сделала пробел. Кто захочет пройти по ссылке , тот поймет и обязательно попадет к вам и прочитает счастливое продолжение.
    Да, ваш лирический рассказ под номером 5. (F)

  • Мария, вы наш шестой участник. Прочитала ваши грустные воспоминания о пионерском галстуке и свои нахлынули. Только это было чудесное время, я гордилась, что я пионерка и даже важничала.

    Вот вы написали о разных правилах приема в пионеры в разных школах. У нас тоже были исключения, но радостные и волнующие. Принимали нас в пионеры в городском дворце в начале третьего класса, перед ноябрьскими праздниками. Из нашего класса отобрали только троих и меня в том числе.

    Вспоминаю как мы стояли на сцене рядом с красным знаменем. Оно было тяжелое и огромное, как нам тогда казалось. И преклонив колено, мы целовали кончик знамени и каждый, по очереди произносили клятву. А потом нам секретарь горкома лично повязывал галстуки. Сколько восторга, волнения, гордости мы испытали. Помню как на морозе, а уже лежал снег, мы расстегивали верхнюю пуговицу пальто, чтобы все прохожие видели-МЫ ПИОНЕРЫ! (Y) Зоя рекомендует Самые интересные памятники детям My Profile

  • Зоя, молодец! Отличный конкурс! (Y)
    Как только прочитала статью, сразу стали проноситься воспоминания – их так много!
    Но вот почему-то хочется рассказать об этом.

    Мы с соседкой (училисьв одном классе) были тогда во 2 классе и учились со второй смены. До начала уроков оставалось ещё полтора часа. Чем бы заняться? – А давай в школу проиграем? Мне как раз папа сделал доску небольшую и мел есть,- предложила мне моя подружка.

    А мне так хотелось тогда писать на доске, что я с радостью согласилась. Это занятие нас так увлекло, что «очнулись» мы через 2 часа. Настоящий урок в настоящей школе шёл уже как полчаса. Опоздали в школу!!!! Для нас, второклашек, это было совершенно недопустимо. Тем более как раз в этот день было родительское собрание.

    Мы с подружкой сорвались и быстрее ветра помчались в школу. Несмело стучимся в дверь класса и с опущенными головами протискиваемся на порог. Наша строгая учительница суровым голосом спрашивает нас: «Девочки, в чём дело! Почему вы опоздали в школу?» И мы, краснея, промямлили «В школу играли….»

    Дружный смех одноклассников заставил нас поднять головы и увидеть улыбку на строгом лице учительницы. «Ладно, садитесь!»

    После родительского собрания мы с тревогой ждали своих мам «Влетит нам или нет?». Мамы пришли, сделали нам внушение,что нехорошо опаздывать в школу, но мы всё же увидели, что они с трудом сдерживают смех,что их дочки опоздали в школу из-за того, что играли в школу!

    Вот такая вот история. Даже не знаю, к какому разряду её отнести – нам было стыдно за свой проступок, но всем остальным было весело из-за неординарности ситуации. Так что слово за Вами, Зоя, к какому разряду Вы её отнесёте! :-) Людмила Винокурова рекомендует Настраиваем канал на YouTube My Profile

  • Здравствуйте, Зоя Вот выбрала свободную минутку, чтобы вспомнить школьные годы чудесные. В этой статье я напишу, чем я в школе гордилась. А на других постах оставлю остальные воспоминания- о чем стыдно вспоминать и смешное из школьной жизни.

    В школе мне было чем гордиться. Училась я давно ( школу закончила в 1985 году), училась я хорошо. Постоянно участвовала в общественной жизни школы. Посчастливилось быть октябренком в начальной школе, была пионеркой- в средних классах, а позже-комсомолкой.

    Ездила на предметные олимпиады в район (училась я в селе). В 9 классе даже заняла 3 место на олимпиаде по литературе (писала сочинение по Горькому » Мать».

    Постоянно принимала участие в спортивных соревнованиях, ездили в лес на военные сборы. Было здорово!!! А еще на военной подготовке я очень хорошо стреляла из автомата Калашникова.
    Одноклассники постоянно списывали у меня математику, химию. Меня даже пересаживали назад, чтобы никто не дергал.

    Когда я училась в школе, я много читала, в то время как девчонки бегали на танцы. Вообще я с любовью вспоминаю школьную жизнь. Я очень любила учиться, мне нравилось общаться с учителями, одноклассниками.У меня лучшие годы моей жизни связаны со школой и институтом. Вот такие воспоминания.
    А я участвую в конкурсе »Летние Находилки»/http://deti-i-vnuki.ru/nashi-letnie-nahodilki/

  • Конкурс прошел, а воспоминания остались! Много их, все же не зря говорят, что школьные годы чудесные. Всякое было – и смешное и страшное – учительница по физике – настоящий тиран, девчонок выгоняла, если волосы распущены и ногти накрашены… При том, что уже 21 век шел и учились все в 10-11 классах.

  • Людмила,ты седьмая участница конкурса.
    Почему сегодня у учеников почти не осталось страха что-то не успеть, куда-то опоздать. Они нередко прогуливают уроки,дерзят учителям? Хорошо это или плохо, трудно уже сказать, не зная ситуации.
    Современные дети предпочитают играть в компьютерные игры, а не в школу. Интересно, а какие у них будут воспоминания через много лет?
    Я просмотрела комментарии, так молодые мамы вспоминают больше любовь, запреты краситься, так как эти темя им ближе.
    Хотелось бы услышать мнение вчерашних учеников. Любопытно, что их задевает, проникает в их душу и запоминается надолго?

  • Ольга, с удовольствием читала ваш рассказ и думала, как же все-таки политизировали наши детские головы в те годы.
    Я сама безумно гордилась, когда была командиром своей октябрятской звездочки, как вступала в пионеры. С удовольствием вспоминаю время, проведенное в пионерском лагере, костры и игры в КВН.
    А вот сейчас в одноклассниках редко общаюсь с теми, с кем когда – то училась и дружила в детстве.Время другое, мы уже не те и интересы абсолютно разные.

  • Если вы о нашем конкурсе речь ведете, то время еще есть, до вечера 2 сентября. Очень интересны взгляда молодых, которые недавно еще сами сидели за партой. :-)

  • Надеюсь, что я еще успею поучавствовать в этом интересном конкурсе!
    Зоя, Сегодня Международный День Блога, поздравляю вас с этим праздником! Желаю вашему блогу процветания и много читателей! Не знаю успею ли я по традиции написать 5 обзоров новых понравившихся мне блогов, но вас хочу поздравить!
    И с наступающим Днем Знаний! (^) Дарю эту открытку h ttp://obuspehe.blogspot.com/2013/08/blog-post_25.html
    Светлана рекомендует YouTube.Шаг 1. Создание видеоканала. My Profile

  • Да, я бы тоже с удовольствием почитала вчерашних выпускников. Думаю,что воспоминания у них будут другие, нежели наши. Ведь время меняется.

  • Светлана, спасибо большое за поздравления. А я даже и не догадывалась о таком празднике.
    Зато теперь строчу новую статью. А раздумывала какую публиковать сегодня. А ты мне сразу тему подбросила.
    Так что заходи через пару часов, почитаешь свеженькое. (F) :-)

  • Людмила, жаль, что дети наши далеко уехали. Их мнение интересно же. :-P

  • Вот думала, вспоминала школьные годы. Но что-то ничего в голову и не идет. Просто не было наверно ничего такого, что отложилось бы в голове так. Много что было: и плохое, и хорошее. Но вот прям такое-такое НЕТ.

    Помню только то, как принимали нас в пионеры. Тут уже была такая история оказывается. Но все же расскажу.

    Мне тоже повезло быть и октябренком, и пионером. Мы очень волновались, когда нам сообщили, что такого-то числа в мае будут принимать в пионеры, но примут не всех. Будут выбраны только несколько человек. Ждали, тряслись в ожидании, когда сообщат, кто будет удостоен такой чести ;-) И дождались. Я вошла в тот список :-D

    Но рано радовались. Надо было еще выучить устав (или как он там назывался) и сдать его. Но и этот этап я прошла с успехом. УРА! А теперь осталось самое главное и торжественное: прием в пионеры с повязыванием галстука в торжественной обстановке. Для этих целей выбрали определенное место в городе. Этим местом был наш Камнеобрабатывающий завод – престижный в то время, да и сейчас тоже. Наше приготовление к этому дню, волнение помню до сих пор.

    Так все торжественно было! Стояли мы все в рядочек: все такие разные, но одинаково счастливые. Ведь через несколько минут нам повяжут красивые красные галстуки и мы будем пионерами.
    И вот этот торжественный момент настал. Сердце уходит в пятки. Вот подходит ко мне пионервожатый и торжественно повязывает мне галстук и я одеваю красную пилотку. Вот я и пионер – всем пример :-D

    Мы все вместе собираемся гулять по городу. Сначала погуляли вдоль нашего канала им. Москвы, а потом пошли в город, распахнув куртки и показывая всем свои галстуки. Этот день мне очень запомнился.
    В школе тоже гордо носила галстук. И не дай Бог забыть его одеть. Это была бы трагедия ;-)
    Вот такое радостное воспоминание у меня есть.

  • Зоя, какой великолепный добрый конкурс!!! (Y) Удачи вам и всем участникам!
    Пойду окунусь в воспоминания…

  • сам на сам будешь ностальгировать или поделишься с нами? :-D

  • Ирина, ты уже девятая участница.Я тоже всегда очень гордилась, что была пионеркой. В те годы серьезно уделяли внимание политическому воспитанию детей.
    А у нас с тобой одинаковые желания в детстве были, продемонстрировать свой красный галстук для всех. И распирающая гордость! :-) (F)

  • Ой, я даже и не знаю, что рассказать. Утро вечера мудренее, завтра загляну напишу свое воспоминание.
    Татьяна Саксон рекомендует Введение в школьную жизнь. 8 урок: Организация рабочего места. Дежурство в классе. Развитие логического мышления (1 класс) My Profile

  • Татьяна, так можно надеяться на твои новые стихи? (E)

  • Вчера вечером дочки попросили рассказать меня что-нибудь о школе. Из моих школьных воспоминаний – не для конкурса, а просто так.

    Поход.
    Когда нам было лет по 12-13 мы ходили в поход. В одноместной палатке разместились 3 человека (2 преподавателя и их маленький сынок), а в 6-местной легко разместились мы – школьники.
    Налево – девочки, направо – мальчики. Строго-настрого нам запретили нарушать территорию.
    Спим и я чувствую, что на меня капает капля дождя. Я провела рукой по палатке и дождь на меня хлынул ручьем. Я разбудила соседку, пожаловалась на дождь, проснулись все девчонки, а затем и мальчишки.
    Оказалось, что дождь шел только с девчачьей стороны. Мальчишки дружелюбно предложили нам свою сухую половину и все 12 человек уместились там, где должны быть всего 3 человека.

    Утром, учителя были в шоке: «Почему Вы нарушили границу?».
    Объясняем, что с нашей стороны поливал дождь, а у мальчишек было сухо. Оказывается, когда мы проводили рукой по мокрой палатке, тем самым посодействовали проникновению влаги в палатке.
    Потом все вместе посмеялись и все :) Людмила Власова рекомендует Конкурс «Радужные краски — подбери для сказки» My Profile

  • Да, Людмила,вот что значит детская дружба и взаимовыручка. (Y)
    А взрослые увидели в этом лишь нарушение их распоряжений. :-P

  • Здравствуй, Зоя! Здравствуйте, читатели блога «Развиваем детей сами» и участники этого замечательного конкурса!
    Я решила рассказать немного грустную и смешную историю одновременно, потому что нигде пока ее не рассказывала – ни на своих блогах, ни на чьих других.

    Тот, кто учился в советской школе, помнит, конечно, как торжественно проходил прием в октябрята и в пионеры. Почему-то «как у всех» у меня не получилось. Впрочем, почему «почему-то»? У меня редко получается «как у всех» Так вот. Сначала первая история.

    К приему в октябрята класс готовился целый месяц. Стихи учили, песни. Старательно помогали взрослым в школе и дома, мучая своей помощью старушек на улице, чуть ли не вырывая из рук сумки. Надо сказать, что тогда «тимуровцы» были достаточно популярны, и поэтому никакого удивления и умиления наша помощь не вызывала. Обычно такой «помощи» предшествовал такой короткий диалог. «Тимуровцы?» – «Тимуровцы.» «Ну, помогайте. Да дома не забывайте помогать матери».

    В ночь накануне приема в октябрята я заболела. Потому что промочила ноги, когда бежала из школы, издалека заметив «подходящую» старушку возле дороги. Мне так хотелось сделать доброе дело перед приемом в октябрята! А утром у меня поднялась температура, кашель, – в общем, в школу меня не пустили. Я так плакала! Я была абсолютно уверена, что это позор – у всех завтра будут звездочки, а у меня – нет!

    И тогда мои родители придумали. Вечером выстроили всю семью по росту в одну линеечку, папа встал во главе, а меня поставили в центре комнаты. Я пока даже не знала, зачем, но догадывалась, что будет очередное семейное собрание. Ну, Вы же должны понимать, в какое время это было! Семейные советы у нас были достаточно часто, и принимали мы на них общие решения (по крайней мере, мне тогда, малышке, так казалось, что я участвую в этих собраниях наравне со всеми).

    Так вот. Торжественным голосом папа зачитал «повестку дня», и попросил меня прочесть торжественное обещание октябренка. А я вдруг так растерялась, что расплакалась. Все были такие торжественно-серьезные, а дедушка даже надел парадный костюм. Мне было, с одной стороны, радостно, а с другой точил червячок сомнения – разве можно принимать в октябрята дома?

    Но, когда дедушка сказал, что в семье лучше знают, достойна ли наша Надюшка быть октябренком, мои сомнения рассеялись.

    В школу я пришла со звездочкой. Когда одноклассники стали говорить, что мне нельзя носить звездочку, я им слово в слово повторила слова дедушки, и еще в подробностях описала «торжественный прием в октябрята в семейном кругу».

    А после уроков меня опять принимали в октябрята. И я снова стояла перед торжественным строем. Только теперь это были мои одноклассники. Так как накануне уже прошла генеральная репетиция, я на этот раз не растерялась, и отбарабанила торжественное обещание назубок, громко и с выражением.

    А на фартуке школьной формы я носила потом 2 звездочки, до самого приема в пионеры.
    Леди Маша рекомендует Зодиакальный гороскоп для мужчин: мужской гороскоп отличается от женского My Profile

  • Надя, такого я еще никогда не слышала, чтобы носили две звездочки на груди! (*) (*)

    Пока читала твои воспоминания, и тимуровское движение вспомнила, и сдачу металлолома и макулатуры.

    Какие же молодцы оказались родители, а дед в парадном костюме и его фраза в поддержку тебя, Надежда. (Y) Очень мудрое решение.

    Так вот незаметно и чутко убедить ребенка, вселить в него уверенность и гордость. :-)

    Таким образом и формируются настоящие семейные ценности. Я просто восхищена поступком папы и всего семейного совета. (F)

    Надя, ты участница под номером 10.
    Зоя рекомендует Насколько важно эмоциональное развитие дошкольников My Profile

  • Я училась уже в современной школе, так что мои воспоминания будут отличаться.

    Мой класс не менялся кардинально с самого начала. У нас всегда было очень много мальчиков и был многонациональный класс. Поэтому было много ссор, драк. (H)

    Очень много воспоминаний о школе. Например, как «случайно» вызвали спасателей, скорую, милицию и др. только из-за того, что было интересно на них посмотреть. :-P Или как подожгли класс, пытаясь сорвать контрольную. А еще незабываемы для меня остались уроки МХК (мировая художественная культура) – не потому, что хороший учитель или предмет хороший, а из-за того, что это был НАШ урок – учитель сходил с ума от нашего поведения. :-O По-моему после нас она ляжет в психушку. А еще очень смешно было то, что на переменах половина девушек нашей школы стояли в туалете потому, что по коридору ходил директор, а по школьному уставу носить каблуки нельзя.

    Много было веселого в школе. Более подробно что-то рассказывать – это нужно целую ночь сидеть, а то и не одну. ;-)
    Очень интересно было прочитать воспоминания взрослых – как было раньше.

  • Ну, вот, наконец, и я забежала на Ваш огонек! Ну никак раньше не получалось, вчера отпраздновали день рождение дедушки, а для моих деток уже прадедушки, ему исполнилось 90 лет!

    Ну вот и теперь моя история на конкурс. Надеюсь, еще не поздно.

    Я уже не помню точно, но это было где-то в классе 6 или 7. У нас была очень молодая учительница английского языка. Она очень хорошо нас учила, у нее было очень правильное произношение, но нам всегда было смешно. А так как она молоденькая, то мы всегда старались с нею как-то пошутить. Ну нам-то простительно, мы же были дети.

    И вот один раз во время урока английского к нам в класс постоянно кто-то заглядывал: проходил по коридору, открывал дверь в класс, заглядывал и сразу же закрывал. Это очень отвлекало нас от урока и мы просто громко смеялись, когда еще кто-то заглядывал. И так, приблизительно, раз 10, нам перебили урок.
    Ну тут-то наша учительница и не выдержала. Она тихонько, на цыпочках (и это на каблуках то!), прокралась к двери и приставила к двери швабру, широкой стороной вверх. Нужно заметить, что дверь открывалась в коридор, и кто ее откроет, то швабра упадет на него.

    Так же тихонько учительница села за стол. Ми тихонько хихикали и ожидали, что будет дальше. Не прошло и несколько минут, как кто-то в дверь постучал, а затем открыл. Швабра конечно-же упала в коридор прямо на завуча! В этот момент как раз в класс хотела войти завуч школы. Представьте себе наше удивление и тихонькие хихикания. А вот чувства учительницы в этот момент представить сложно.
    Урока у нас в тот день уже не было. Окончание урока наша учительница провела у директора в кабинете, а мы – в классе. Ее, конечно не уволили, но больше она так не шутила, и наши уроки после этого стали намного серьезнее.

    Вот такая моя история, для нас это было очень смешно, хотя для учительки было совсем не весело.
    Елена рекомендует Результаты конкурса на лучший отзыв о приложении Amazing Baby My Profile

  • Хороший конкурс. Вспомнила свою историю.
    Дело было в 7 классе. Мы, три подруги, идем по коридору. Походка от бедра, в глазах искры, круче нас только яйца и т.д. и т.п.

    Так вот, шествуем, значит, за поворот в другой коридор и там появляется компания из трех молодых людей. Здесь нужно сделать отступление чтобы было понятно. Одной девочке из нашей компании нравился мальчик из той компании.

    И мы значит, как в бразильских сериалах, писали ему записки и клали в курточку. Они долго не догадывались кто это, а потом узнали. И теперь мы их боялись и старались избегать. Так вот, только мы их увидели, тут же, не сговариваясь, разворачиваемся на 180 градусов и бежим обратно. Они за нами. Вспоминали потом долго об этом.

  • Мария,ты одиннадцатая участница.

    Сразу чувствуется совсем другой взгляд, иное отношение молодости к жизни вообще и своему образованию к частности.

    Мой сын рассуждает точно так же. Хотя в прошлом году, когда был в Индии, начал сожалеть, что слишком много развлекался, не желал вставать рано и ездить далеко в гимназию с иностранным уклоном.
    И что уровень знаний его сегодня по английскому языку не соответствует европейским стандартам. Что пришлось попотеть, чтобы попасть на стажировку хотя бы в Азию.

    Как рассуждаете вы сейчас: главное не школа, не учеба, не образование, которое начинается все-таки со школы. Важнее всего заявить о себе, ярко, незабываемо, не задумываясь о последствиях.
    Да, это юношеская бесшабашность. :-)

    Ничего страшного, конечно. С годами сами все поймете. А пока оставайтесь юными, веселыми и беззаботными, ведь родители рядом.В самостоятельной жизни такого уже не повторится.

    Что понравилось мне в воспоминании, так это игра в прятки высоких каблучков в туалете. :-D Очень забавно, смеялась от души, представляя сценку. :-D

  • Елена, ваш номер двенадцать.
    На шалости способны все, только вот редко кто понимает где же существует граница. Мне жалко учительницу, она старалась наладить контакт с вами, но ошиблась. Вот и изменила резко тактику.

    Еще мне любопытно, а вы, ученики, любили ее как преподавателя?

    Какие у всех разные воспоминания, все больше смешное и забавное вспоминают молодые. Неужели в школах в ваше время уже было так несерьезно?

  • Наташа, твой номер 13.

    Эх, школьная любовь. (L) Почему-то чаще всего приходит на ум именно эта тема, пока еще молод и счастлив.

  • Так.

    Я тут. Но прежде всего чем писать свой рассказ о школе, а я буду рассказывать «о стыдиться» :-P

    Почитаю ка я комменты. Хорошо, что выкроил время и вечер на блог ваш, Зоя. Очень этому рад (F)

  • Зоя! Забыл совсем!!! Стихотворение прекрасное, получил позитив малька :-)

    Но давайте мы классика исправим… Предлагаю:

    Но потом мама сжалилась,
    И Ваську в дом вернула!
    И больше не печалилась,
    Ведь он такой красивый!

    :-P

  • Наташа) Вы супер!

    Думаю, записочки никогда не потеряют актуальность, эхх, и это прекрасно

    Хотя мы уже СМС писали и по интернету…

    Но записочки это так романтично. Супер!

  • Григорий, здорово! Наконец-то я и тебя «заполучила» к себе.
    Комментарии с воспоминаниями раскиданы по нескольким статьям.

    Будет любопытно, зайти в архив августа, там в статье про эмоциональное развитие дошкольников Надя чудную запись оставила. :-)
    Муж и назвал эту запись победной. (Y)

  • Зая. Я меняю тактику. Я не в силах прочесть все на вашем блоге :-D

    Предлагаю простой вариант. Когда вы будете подводить в новой статье итоги миниконкурса, прошу дать ссылки на комменты конкурсных работ. Иначе я не успею написать свою историю (H)

  • Хорошая идея! (Y)
    Григорий, ты к тому же прекрасно озвучил мысль моего внука. Когда ему мама читала это стихотворение, он сказал, что надо Ваську к себе домой взять.И все в подъезд рвался. :-D

  • Григорий, я сделаю это обязательно.
    Кстати, я только что изменила время в настройках на московское, обрати внимание. Так что время еще есть.Чего не сделаешь для хорошего друга. (C) (^)

  • Итак. На конкурс. Такая вот история. (если получу приз – Грише тезке от Грише в Вольск в Детский Дом)

    «Музыка нас связала, тайною нашей стала…»

    Как и у всех школьников, у меня были свои любимые и не любимые предметы, обожаемые и «ненавистные» учителя, свои понятия о том, что хорошо… И о том что плохо…

    Я напишу пару слов о прогульщике Гри :-D

    Итак, представим себе класс музыки. Стульчики без парт, пианино, музычка.

    Необходимое дополнение. Я во многом талантлив, но вот слух у меня на абсолютном нуле, «наступил медведь на оба уха», хотя не скрою, чувство ритма есть (8)

    О, боже. Как я ненавидел эти уроки с каким то не понятным мне музыкальным сопровождением. Ну я понимаю там физика, химия, математика, русский и т.д. «Но зачем мне петь – если я совсем не могу это делать?», – спрашивал я себя.

    И вот, когда маленькому школьнику (шкоднику) :-P надоело это в конец, я стал прогуливать, причем не просто там прогулял, а методично, раз за разом

    Мне было стыдно. Но я не мог больше слушать это пианино. Ну не мог!

    Концовка проста. «Прошу родителей придти в школу»

    Я в шоке. Думал меня прибьют. Однако все было гораздо загадочней и интересней.

    Хотите узнать чем закончился поход папы и мамы в школу? Подпишитесь на блог Зои и в День Учителя я расскажу вам окончание этой загадочной истории «прогульщика» (H)

    Химия. Это как бы бонус для Нади Ореховой: (F)

    Как я ненавидел химию, вы себе представить не могли бы. Да и сейчас я кроме слова валентность и соли (что это значит, я не знаю до сих пор) больше ничего не помню.

    Химоза (она же химичка) была у нас жесть. Не просто жесть, а ад кромешный.

    И вот пришла пора сдавать экзамен или зачет, я точно не помню. Понимаю, я полный ноль и «пара» мне гарантирована.

    Сижу. Смотрю на какие то там формулы, что то где то как то там атомами соединяется. Думаю. Думать нечего, ибо «0

    Итог? Итог прост. Я написал какую то билиберду, сдал листочек и вышел из класса. Вы не можете себе представить моего удивления, когда я за эту халтуру получил 4! :-D

    И только через несколько лет, повзрослев я понял. Это была не химоза. Это был Человек, который меня понял и не стал «валить». Ну и я все же был любимчик симпатяга. Ну как такому пару ставить?

    Вот такая история. О Музыке и Химии

    А если честно. О школе только хорошее вспоминается. Наверное мне повезло. Хотя меня конечно учителя любили, но так вот получилось. И это прекрасно!

    Гриша

  • Зоя. Я уже написал) Ну как получилось, так получилось. Вы знаете, я не правлю никогда ибо то что в первый раз, всегда лучше, поверьте

    Хотя пора к Надюше Ореховой записаться в «Школу копирайтеров». Надо оттачивать слог :-P

  • Зоя, вспоминается много. А поделиться хочется тем, как учитель сначала ошибся, вернее, повел себя не правильно, но потом.

    У нас урок биологии преподавала завуч по учебной части. И дел, как водится, у нее было невпроворот. Однажды к нам на урок она пришла жутко раздраженная. Она всегда была строгая, но в такие минуты, не хотели отвечать даже отличники. А потому, класс, не ответивший правильно на ее вопрос о червяках еще больше разозлил ее. Учительница стала жутко кричать, кажется даже пару раз нас всех под одну гребенку обозвала как-то. Все сидят тихие, как мышки. Кое-как дождались звонка.

    Казалось бы на этом и конец. Но она была хоть строгая, но справедливая женщина! Следующим уроком была физика. Сидим мы опыты проводим. Посередине урока открывается дверь, входит завуч, сообщает какую-то новость, и в конце добавляет:
    - Да, 8 «Б», простите меня. Я была не права.

    Дверь закрылась, а по классу пронесся удивленный вздох. За всю мою жизнь – это был первый и последний раз, когда Учитель принес публично свои извинения ученикам. Спасибо ей за этот урок! (F) Людмила рекомендует Обзор конкурсных работ №1. Поздравление. Мини-конкурс! My Profile

  • Супер!

    Тут можно написать много чего, но я ИНДИГО, напишу просто:

    У вас супер внук. Светлый

    И это прекрасно!

    Дай Бог, что бы всё у всех было хорошо. (^)

    ну как то так
    Гриша

  • Вспомнился еще один поучительный момент, который, кстати говоря, молодые учителя могли бы взять себе в пример.
    11 класс. Математика. Учительница требовательная и строгая. Оценки ставит строго, как заслужили. После изучения серии формул, она устраивала контрольную проверку: в начале урока вызывала к доске и спрашивала все устно. Причем приглашала она всех добровольно. При этом каждый сам выбирал на какую оценку он будет отвечать. Сначала она звала тех, кто хотел «5″, потом тех кому достаточно «4″ и т.д.. Естественно, если ученик вышел вместе с теми кто согласен на «4″, даже при всех правильных ответах – получал «4″, а не «5″.
    Этот случай был при самой первой такой проверке.
    - Кто считает, что выучил формулы на «5″ – выходите к доске.
    К доске выходим мы – три отличника и страстные любители математики. Одноклассники хихикают… Стоим мы, готовые отвечать, а нам говорят:
    - Садитесь – «5″!
    Было неожиданно приятно! Восторг мы получили неописуемый!

  • Григорий, присоединяюсь (B)

  • Ох, что-то разобрало меня… Зоя, встречайте еще одну историю.
    Сдаем выпускные экзамены. как я уже упоминала выше – я страстная фанатка математики, выбираю экзаменом по выбору геометрию. Вызубрила так, что реально от «зубов отскакивало».
    Идет экзамен. Я жду своей очереди. Проходит моя учительница и говорит:
    - Ты что стоишь? Пошли без подготовки отвечать.
    Ну, я и пошла. Вытягиваю билет. Тут же расписываю теорему на доске, решаю задачу, третий вопрос меня уже и слушать не хотят:
    - Иди – 5.
    Выхожу я такая счастливая. Достаю свои вопросники, и только тут понимаю, что ответила совершенно другой билет! Все три задания с другого билета. :-)

  • Григорий, я тоже придерживаюсь как в детстве: «Первое слово, дороже второго».

  • Зоя, замечательный конкурс, прочитала с интересом почти все истории! Очень интересно и все такие разные! Я рада, Зоя, что у тебя состоялся первый конкурс, поздравляю с дебютом! Конкурс удался! (F) (^) Светлана рекомендует Дарю позитив! My Profile

  • Гриш, просто суперская история! Честно-честно! И, полагаю, тебе не нужна моя школа копирайтеров. Слог у тебя просто превосходный, чувство стиля – тоже. Ошибки, правда, есть. Но пишешь ты великолепно! Думаю, что приз у тебя (у маленького Гриши из Вольска) в кармане! (Y) (Y) (Y)

  • Людмила, а я ожидала немного другого окончания. поэтому – для круглого счета, опишу еще одну историю. Не знаю, можно ли ее отнести к разряду «стыдно», но мне было – ага, стыдно. Но – потом.

    Экзамены выпускные. Физика, один из самых моих любимых предметов. Особенно, если учесть, что школа с физмат уклоном. Я беру билет, и, ужасно уверенная в себе, сразу сажусь к столу экзаменаторов. То есть, собралась отвечать без подготовки. Да, я и правда, знала и теорию, и задачу могла решить любую.

    Начала как раз с задачи. Махом написала все формулы в общем виде, и, так как отвечала без подготовки, значения и вычисления в числах мне разрешили не проводить. Физик, который в этот момент был занят кем-то из других учеников, не обращал на меня внимания. Видит, что я абсолютно уверенно отвечаю (экзамен принимала у меня завуч, она же – математик), ну и не беспокоился. А я уже перешла к теории. Пока отвечала первый вопрос, математичка несколько раз что-то порывалась у меня спросить про задачу, на что я уверенно отвечала, что задача решена правильно, я в этом уверена абсолютно, поэтому – зачем время вести, и подставлять цифры? И продолжала отвечать вопрос теории. Короче, второй вопрос математичка слушать не стала, и отправила меня.

    Естественно, я получила за экзамен по физике «5″. А когда пришла домой, папа стал меня расспрашивать, какие вопросы были, да какая задача. Я так же уверенно начала ему рассказывать и про задачу, и формулы в общем виде назвала.
    После некоторого молчания (я даже тоже замолчала в удивлении) папа сказал: Надюш, а ведь ты задачу-то неправильно решила!
    Я: – Не может быть, ну, какая там может быть ошибка!
    Папа: – А тебе в голову не приходило никогда, что провода всегда парой тянут? Поэтому длину провода надо умножить на 2!

    Такого унижения и позора я не испытывала больше никогда в жизни! Мало того, что я из-за своей самоуверенности сделала глупую ошибку, которую никогда бы не допустила, если бы отвечала с подготовкой. Так я еще и напрочь заболтала учителя, и дезориентировала ее своей самоуверенной наглостью. Она мне поверила на слово, и оценку я получила незаслуженно. Вот за этот случай мне до сих пор стыдно.

    Кстати, чтобы никто ничего плохого не подумал, поясню, что папа у меня – тоже физик по специальности, и даже имеет ученую степень. Потому и просек сразу, где у меня ошибка. :-)

  • Людмила, ты участница под номером 15.
    Вот таких учителей всегда любят и уважают ученики в школе. Жаль, что редко они встречаются в нашей жизни.

    А тебе огромное спасибо за то, что об этом написала. (F) (F) (F)

  • Спасибо)

    Ошибки да, ну я же не диктант пишу. Как есть так есть :-)

    Так. Все работы прочту, Зоя обещала дать ссылки на комменты. Ну реально нет времени прочесть все. И тем более работы есть и в других статьях

  • Надя! Это пять!!!

    Я тоже как то историка о(вырезано цензурой)л

    Он не знал, что я читал «Жизнь двенадцати Цезарей» и втирал нам весь урок про Цезаря и Нерона… Ну я и вставил свои 5 копеек про Нерона :-D

    У него походу был микроинфаркт :-P

    Но это уже другая история)))

  • Подитог

    Зоя! Прекрасный конкурс. Респект и уважуха :)

    Обязательно в итоговой статье дай ссылки на конкурсные работы. Почитаю, напишу мысли

    Супер все у тебя получилось! Я рад

    Гриша

  • Гриш, насколько я поняла, можно рассказывать любое количество историй.

    Ну, я Зое обещала, что напишу три истории, по каждой из категорий. Чтобы поддержать в ее первом конкурсе. А теперь вижу – конкурс-то удался, это уже очевидно! Так что, можно писать одну, можно – десять или двадцать.

    Все равно участников уже много. Тем интереснее. А как интересно сравнивать истории недавних и давнишних школьников! Какие мы разные и одинаковые одновременно! Сколько бы мы не охали по поводу школьных неприятностей и несправедливостей, а самое главное-то мы и не учитываем: в детстве и юности все дни – золотые!

  • Людмила, у нас в классе часто преподаватель математики так делал. Многие ученики не рисковали и рассчитывали на 4, ну и получали ее.

    А однажды он спросил, кто хочет 5 выходите быстро.Мы с одним мальчишкой вышли, стоим довольные и ждем, когда же он нам по пятерке поставит. А он вдруг, как начал гонят по всему материалу обоих, да перекрестно.

    Ох тяжко нам пришлось. Целый урок отвечали без перерыва. Остальные ученики притихли даже. Как они потом нам рассказывали, что все испугались, что и их вот так вызовут и будут спрашивать и спрашивать.

    Устали мы с мальчиком сильно. Но выдержали! Получили мы с ним пятерки, самые памятные в своей жизни.

    Потом наш преподаватель на школьной линейке с восторгом об этом говорил всем. Вот только чувства гордости у нас притупилось сильной усталостью. Стресс был еще тот! :-D

  • Да уж, Людмила. У меня только институтские воспоминания подобные сохранились. Но это уже отдельная история.

  • Надежда, история впечатляет сильно. Как же строго относился отец к твоей учебе.
    У нас мама приучила нас самокритично относиться к своим поступкам. Даже , если никто вокруг не замечал, а мы знали о своих просчетах, нам было стыдно. И еще мы старались исправить все сразу, не дожидаясь пока все вскроется.

  • Эх, школа. Помню, так любила учиться! Но так боялась идти в первый класс! Ведь читать и писать печатными буквами я умела, а вот прописными – нет. Думала, что все уже умеют и меня выгонят)
    В первом классе старалась прописи красиво вести. но у меня не получалась буква Е. Могла зачеркать всю строчку :-)
    Потом старалась быть отличницей, считала, что нужно выкладываться в полную силу – зачем мне что-то среднее? Вот тогда этот проклятый перфекционизм и зародился :-D
    Но самое главное воспоминание связано с вручением золотой медали. Сколько вложено было в нее – и учеба, и контрольные, и погоня за оценками дурная, и переписывание сочинения после сдачи…
    И вот стоишь ты на сцене, а тебе вручают ее – малюсенькую такую монетку в простом пластмассовом футлярчике – ЗОЛОТАЯ МЕДАЛЬ! я почему-то думала, что она будет из настоящего золота, и наденут мне ее на шею) Тогда перфекционизм дал трещину :-) Я поняла, что эти внешние проявления не стоят таких усилий. Поэтому диплом у меня синий.
    Зоя, ну как Вам мои воспоминания?)
    Ирина Полякова рекомендует Влажная уборка: 17 день ввода в систему Флайледи от semyablog.ru My Profile

  • Светлана, спасибо за поддержку.
    Сижу, читаю истории, каждый раскрывается с новой стороны. Действительно интересно! (Y)

  • Григорий, спасибо за поддержку.

    Сама удивляюсь немного. Сначала вроде люди раскачивались, заходили, обещали подумать, а потом стали делиться воспоминаниями. Все такие разные, есть очень интересные, а встречаются ну просто шедевры по искренности, побуждающие других писать. Вот это радует! (Y)

    Теперь предстоит еще выбирать победителей. (*) Так что перечитывание обеспечено.

  • Надюша, все же с душой писали. Значит задела тема сильно.

    Да и крайне редко встретишь человека, который бы молодость свою вспоминал с печалью или озлобленностью. Пока молод, все доставляет удовольствие.

    Кто про любовь, кто :-) про шалости писал, но ни один не пожалел о школьных годах, как потраченных зря.

  • Да. Надя. Конкурс удался)

    Время мало только. Рекламы не было, не все успевают написать

    Ну миниконкурс 5 дней – маловато. Был бы месяц, тут был бы завал историй…

  • Григорий, ты как всегда вне конкуренции.Сильно написал. (Y)
    Надежда права.
    Могу только добавить, что ты был участником под № 14.

  • Согласен) Я вот про шалости писал, кто то про первую любовь, Надя про супер медитацию математички (H)

    Отличный конкурс!

  • Григорий, как я и писала раньше,это была проверка для самой себя. Я ведь год веду блог, но конкурсов сама не проводила. Только иногда принимала участие у других.

    Думаю, что больше уже участников не будет. Поэтому конкурс закрываю.

    Но,дорогие читатели, мой блог открыт для всех. Так что продолжайте высказывать свое мнение, делитесь впечатлениями. И пишите комментарии. (E)

  • Григорий, ты Надины маленькие шалости не читал еще. Муж сказал, что это вне конкуренции! (Y) Но они не в этой статье.

  • Я свою первую учительницу тоже очень хорошо помню. Она была такая добрая. Мне в ту пору встречалось много злых и непонимающих людей, которые только и делали, что осуждали меня, моего брата, моих родителей, и чурались нас как зачумленных. А она меня очень любила. Она даже специально со мной после уроков оставалась заниматься, чтобы я могла дольше не идти домой. Или, бывало, по пути со школы она меня звала к себе в гости чаю попить и кормила меня, потому что знала, что дома я вряд ли нормально поем.

    Самым необычным для меня в моей первой учительнице была ее фамилия. Морозова. Я никак не могла понять, как человек с таким добрым сердцем, с такой теплотой относящийся к детям, может носить такую «холодную» фамилию. Для меня это было настоящей загадкой.

    Остальных учителей из моей первой школы я больше не запомнила. Наверное, потому что не чувствовала я больше ни в ком такого тепла, как в своей первой учительнице.
    Помню еще, что у она рисовала нам самые красивые в мире солнышки и тучки вместо отметок.
    Тогда я даже не думала и не мечтала, что стану учителем. А теперь я уже скоро сама стану учителем начальных классов. И я обещаю вам, себе, всей Вселенной, что я буду добрым и любящим учителем, таким же, как наша ТЕПЛАЯ Морозова!
    (F) Татьяна Саксон рекомендует Введение в школьную жизнь. 11 урок: Освоение элементов письма (1 класс) My Profile

  • А я помню, что меня в школьный КВН долго не хотели брать. И взяли только тогда, когда узнали, что я могу интересные стихи написать и веселые шутки придумать. Вот только была я там далеко не на первых ролях. Хотя мне все равно нравилось, что я при деле и к этому делу причастна (H)

  • Боже, как романтично!
    Читала вашу историю с открытым ртом. Спасибо за это чудо. (F)

  • Зоя, а можно выразить мнение стороннего читателя? Очень понравилась история Ирины Баталовой, Лены Романовой, ну, и Гриши, конечно! А еще прекрасные истории у Людмилы и Елены. Ой, кажется, я увлеклась. Я тут уже собралась перечислять чуть ли не всех. Похоже, я не помогла тебе, а только запутала. Ты правильно решила: сама будешь выбирать победителя. Это да: выбрать, на мой взгляд, очень сложно. Все истории замечательные! Ну, ты же сама этот конкурс придумала, тебе и отдуваться, выбирать победителя (F)

  • Со стихами, может, как-нибудь в другой раз загляну, пока работы много, а хочется просто почитать истории интересные и свои немножко просто рассказать.
    Так меня впечатлила история Елены про любовь к учителю, что слов нет! (Y) (L)

  • Забавно. Мне из далекого детства припоминается что-то пионерское, но очень скупо. Помню только как мы в один дом возле школы ходили помогать, а все остальное позабылось.

  • Ирина, ты шестнадцатая участница.
    С возрастом понимаешь, что не в оценках счастье. Хорошо, что ты, Ирина, это поняла сразу, держа медаль в руках. Да и невозможно постоянно стремиться быть во всем лучшей. Но быть успешной вполне! (Y)

    У нас в институте двое были круглыми отличниками все годы. Так вот один парень учился легко, играючи, а вторая девушка все больше оценки выпрашивала и выплакивала и слишком много корпела над учебниками.

    К парню когда обратишься с любым вопросом, он быстро мог ответить , причем по сути вопроса. Потому что у него были знания отличные.

    А девушка долго пыталась вспомнить , что же там написано в лекции было и начинала говорить, чуть ли не с истории развития. Так вот она была пятерочницей.

    А ведь это совсем разные вещи, как понимаете сами.

  • Надя, скажу по секрету, что половину победителей ты угадала. Но я до конца еще не определилась пока.

  • Гри, твои истории великолепны! Я теперь спать не буду, пока не услышу продолжение истории про музыку ;-)

  • Танюш, я не знаю, к какой категории отнесет твою историю Зоя, но я бы назвала ее «самая трогательная».

    Может, потому, что я, к сожалению, свою первую учительницу не любила. Она очень сильно ругалась на нас, первоклашек, и становилась от крика красная, как рак. А еще она ставила мне двойки по чтению, за то, что я вместе со всеми не читала «мама мыла раму», а читала под партой «Овода».

    Это о ней я написала у себя на НС статью «Зачем нужно учиться». Там я много обиды на нее выплеснула. Жаль, что в другую школу родители меня перевели только в середине третьего класса. И только там я узнала, что учительница может быть и доброй, и веселой. А два с половиной года я так и думала ,что учительница – это такая профессия, в которой надо только ругаться. Учить она ничему меня не научила – я уже умела и читать, и считать. Поэтому ее роль у меня и ассоциировалась только с руганью.

    Вот такие у меня грустные воспоминания о первой учительнице.

  • Нет, Зоя, рано мне еще одним блогом обзаводиться :) Надо опыта набраться с одним, да на ноги его поставить, а уж там видно будет:)

  • Зоя! И это прекрасно. Но вы поймите. Ни я ни кто то другой не может прочесть все тут. Это не просто время. Надо же еще и подумать)))

    Я как всегда предлагаю вам прекрасный вариант.

    Итак. Вы пишете 3 статьи, в которых все конкурсные работы будут.

    Ну и?

    Правильно. Там мы и развернем комменты :)

    Надину статью про «шалости» не читал, но если итоги будут в купе. Думаю мы развернем диспут :-D

    И еще. Вы все сделали ПРЕКРАСНО! И главное – ОТ СЕРДЦА 5+ (F)

  • Татьяна, и спать будешь и кушать каждый день и не один раз. :-) А то без сил останешься, кто тебя тогда принесет на ручках, чтобы узнать продолжение? (F)

  • Я лучше всего помню годы в пионерии и горжусь до сих пор. Помню сборы макулатуры и металлолома, как мы по квартирам ходили, а потом в школу тащили на взвешивание.

  • Татьяна, рада тебя увидеть, но что же ты так припозднилась сегодня :-S ?

  • Татьяна, ты и продолжение прочитала , на сайте у Елены?

  • А я еще застала КВН в тот период, до его запрещения. Так я летнем лагере перед сном девчонкам до глубокой ночи книги пересказывала.

    Ведь их в то время читала запоем. Болтала до последнего слушателя.
    Так меня за это выбрали капитаном команды. Помню победу в конкурсе капитанов. Меня еще старший пионервожатый в сторонку отозвал и просил хоть немного поддаться, но я наотрез отказалась.
    Веселое время было и беззаботное. :-)

  • Григорий, я мало что поняла про три статьи, но итоги готовлю. Хотя сделать выбор трех это так сложно, честно. :-O

  • Татьяна, как жаль, что ты немного опоздала. Конкурс уже завершен.
    А твоя статья меня тронула. Я вот своего первого учителя ( у нас был молодой специалист в первом классе, шебутной парень) смутно помню. Ни лица, ни имени в памяти не сохранилось.

    Зато припоминаю, как мы с ним песни репетировали и потом на смотре с ними выступали. Все первоклассники исполняли детские песенки, а наш класс популярную тогда «Увезу тебя я в тундру».
    Не только пели, а еще и лихо отплясывали под музыку на сцене. (8)

  • Александр, это точно! :-)

  • Зоечка! Маша (моя дочка) совсем по-другому рассуждала в школе, чем ты говоришь. «Главное не учеба, не образование» – это не про нее. Как раз ей-то и не нравилось в школе из-за того, что там не учат как надо. Постоянно жаловалась, что не дают знания учителя. Поэтому и ушла из школы после 9 класса в колледж.

  • Ирина, а ты почитай, что написала Машенька сама про школу. Я из этих воспоминаний и исходила. Приколы, шалости, веселье, да и что ты ожидала? Дочке всего 16 лет, разве к лицу тут серьезность?
    Она молодец, написала от души, все думает и что запало в душу. Все отлично.Молодец!

    Да и зачем тут писать о том, что она ушла из школы, что вы ищите пути получения достойного образования.Это в будущем, и просто чудесно! (F)

    А еще мне даже понравилось, что Маша не высмеивала учителей,их примитивные уроки и недополучение знаний в школе. Достойно и тактично! (Y)

    И про любовь девичью умолчала, чтобы мама не прочитала :-D

  • Зоечка! Я просто написала пояснение, чтобы не подумали, что так оно и есть. Ведь люди могут по-разному это воспринять. А на самом деле она любит учиться.
    А запало в душу у нее намнооооого больше ;-) Только вот что-то она поскромничала и мало написала :-D

  • Ирина,да разве у такой мамы, которая постоянно осваивает новое сама, постоянно в учебе, может вырасти другая дочка. Ты забыла, что личный пример родителей для детей намного важнее всяких нотаций и советов. (T) Это уже на автомате идет.

    Тут многие о любви писали только (L) . И что, стоит думать, что они в школе учились от этого плохо? Или про прогулы и шалости рассказывали. Из этого вряд ли складывается мнение, что детям не до учебы было. Это всего лишь воспоминания. (F) Мгновения, минуты школьной жизни. (O)

  • Зоя! Прочитала всех участников. Конкурс удался на славу. Такие интересные воспоминания. (Y) Поздравляю Вас, вы молодец, что организовали такой замечательный конкурс. (F)

  • Насчет любили, не знаю, но урок точно любили. И те азы английского языка, которые она нам дала, я знаю наизусть до сих пор. Благодаря ей по английски читаю не хуже чем по русски, даже если не все понимаю.
    Наверное, если бы эту историю здесь рассказывала она, то попала бы в рубрику историй, о которых стыдно вспоминать.

  • Ольга, я тоже уже поняла, что удачно у меня получилось в первым конкурсом. Как бы еще удачу за хвост удержать! (*)

    Я с удовольствием перечитываю истории. Ведь предстоит еще выбор, мой, личный. Сама же вызвалась. Предпочтения, конечно есть уже, но и новые задумки появились в процессе этого конкурса.

    Надо мысли собрать и по порядку все представить. (E) Зоя рекомендует Насколько важно эмоциональное развитие дошкольников My Profile

  • Наверное, да. Хотя может в душе учительница тоже смеялась, только вида не показывала. :-D

  • Ну как получилось. У дочки зубы лезут, температура была, так мне было не до интернета.

  • Ну если подписалась, узнаешь концовку на День Учителя :-P

  • Да, прочитала, ожидая увидеть там встречу с первой любовью через некоторое время, но там уже оказалась совсем отдельная, но не менее трогательная история.

  • Ну, так вышло. Ничего страшного. Мне было приятно вспомнить то время.

  • Зоя. Про три статьи

    Я имел ввиду. У вас 3 номинации – вы пишети итоги по каждой (3 статьи) и там все конкурсные работы вставляете и своё бла-бла-бла :-D

    Ну а мы обсуждаем. Иначе завал. Я и половину не прочел, тем более раскидано по всему сайту у вас :-O

    Как вы себе представляете? Ну со стороны посетителя? Вот! (I)

    Так что выход один. Три статьи по номинациям (H)

  • Сколько у Вас уже участников! Могу сказать, что конкурс удался! Все истории очень интересны, и воспоминания каждого достойны внимания! Молодец, Зоя, такое придумала. (Y) Елена рекомендует Как определить готов ли ребенок к школе? My Profile

  • Зубки это святое, конечно. (F)

  • Григорий, что-нибудь придумаю. Как ты себе представляешь дублировать текст комментариев в другой статье.

    Но идея мне нравится. :-)

  • Елена, я пыталась считать участников, но потом поняла, что это совсем не нужно делать.
    А истории, действительно , одна интереснее другой

  • Таня, у меня те же мысли были.

  • Татьяна, тогда я спокойна.

  • Зоя. Так все просто же, как луна :-D

    Пиши 3 статьи и в теле письма прокопируй конкурсные работы. Там нас всего 15 участников. + твои слова. + Мысли

    А мы прочтем, и будем обсуждать. Три номинации – три статьи)

    Помое му айс будет (&)

  • Я про то, что зачем текст копировать вообще из комментов в статью?
    А предложение твое я поняла.

  • У нас такое прокатило только один раз. На следующих уроках пришлось отвечать по полной. Зато к нам еще пара ребят присоединилась :-)

  • Зоя, я, думаю, можно сделать так (это чтобы дублей на блоге не было). Пишешь статью, где нужен комент – вставляешь его скрин. Если он очень длинный – значит, вставляешь маленькую картинку, но по клику она открывается в полном размере. И ПФ улучшатся, и дублей не будет.

  • Гриша, с огромным удовольствием и с улыбкой прочитала ваши веселые комменты, надо заглянуть к вам в гости, уж очень интересно, о чем вы пишите? Но пишите интересно.
    Если бы можно было голосовать, я бы проголосовала за вашу историю.
    Светлана рекомендует Дарю позитив! My Profile

  • Надежда, спасибо за подсказку. (E) Воспользуюсь.

  • Людмила, вот почему такое не прокатывает на работе, в отношении зарплаты?
    :-P

  • Светлана, обязательно зайти, ведь у тебя это сделать возможно. По крайней мере познакомишься с интересными блоггерами (P) , о них Григорий периодически пишет.
    Ах, да, считай, что твой голос услышан (T)

  • Света! Спасибо большое) Но голос только у Зои :-O

  • Зоя, Света. Ну это «технический» блог. Он для работы. Но интересненькое там можно найти :-P

  • Григорий, меня любопытство разбирает попасть на твой блог.
    И я все – таки его увижу, надеюсь скоро.

    К гласу народа следует прислушиваться. :-) Но собственное мнение гораздо важнее.

    Новая статья опубликована, так что часть секретов уже раскрыто. (G)

  • Зоя, конечно заходите) Там есть что почитать, но в основном «технические ссылки» – я же тИЦ повышаю :-)

    Но порыться можно, есть интересные статьи (Y)

  • Я помню об этом. Вот и пороюсь скоро. (P)

  • Татьяна! Продолжение и встреча были. Но это уже другая история… (L)

  • Елена, вы прямо интригуете. Может в следующем конкурсе расскажите?

  • Интересный конкурс! Жаль, что раньше сюда не заглянула – поучаствовала бы. Есть что вспомнить о школе!

  • Светлана, заходите еще. Скоро новый конкурс будет.

  • Занятно. Подпишусь-ка я на RSS пожалуй

  • Подписывайтесь, значок RSS в футере.

  • Вспомнила этот конкурс. Всегда вспоминаю о школе с какой-то теплотой. очень любила учиться, общаться с одноклассниками и учителями. У нас были в то время хорошие учителя. многих, к сожалению, уже нет в живых. Но я их помню.
    Вот сейчас у детей( может и не у всех) какое-то не такое отношение к школе и учителям. Не уважают они педагогов, хотя им дают все, что надо. Мне это не нравится, и к урокам несерьезно относятся. А ведь детям уиться надо и дальше. Вот моя 9 класс заканчивает. Хочет пробовать в колледж поступать. Пока в раздумье.не выбрала. куда пойти.

  • Ольга, я тоже вспоминаю свой первый конкурс. Думала будет комом, а он получился. Я благодарна всем участникам и друзьям, которые меня поддержали в моем начинании. Вроде такой конкурс получился короткий, зато запоминающий и полезный, как я думаю, для нашего молодого поколения.
    мы на этом конкурсе с тобой и познакомились, по-моему. я выбирала номинантов честно, помню тебя и таню я выбрала из совсем незнакомых мне людей-читателей. (F)

  • Я пришла не в конкурсе участвовать – дело прошлое. Название заинтересовало. Воспоминания о школе, у меня есть рассказ об этом на моем блоге. Воспоминания девочки с инвалидностью, которая училась в обычной школе.
    Натали Барткова рекомендует Баламут, фильм 1978 года My Profile

Оставить комментарий

Отметь галочкой и оставь ссылку на свою интересную статью

230 Запросов за 2.062 cекунд.